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Assessment 

我們所提供的評估服務旨在解決兒童/青少年/成人遇到的各種困難,我們的專家會根據評估結果提出建議及轉介至有關服務。專家會根據個案需要決定評估項目及所用工具,以下表列的項目及收費僅供參考。

智力評估 (IQ Test)

 
  • 由教育心理學家/臨床心理學家主理

4至6歲學童

主要評估工具

韋氏幼兒智力量表— 第四版(中文.香港版) [WPPSI-IV(HK)]

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

6至16歲學童

主要評估工具

韋氏兒童智力量表 - 第四版(中文.香港版) [WISC-IV(HK)]

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

16歲以上人士

主要評估工具

韋氏成人智力量表 - 第四版(中文.香港版) [WAIS-IV(HK)]

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

讀寫障礙評估 (曾接受智力評估學生)

 
  • 由教育心理學家主理

小學生

主要評估工具

香港小學生讀寫障礙測驗—第三版 [HKT-P(III)]

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

中學生

主要評估工具

香港初中學生讀寫障礙測驗—第三版 [HKT-JS(III)]

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

讀寫障礙評估 (未接受智力評估學生)

 
  • 由教育心理學家主理

小學生

主要評估工具

  1. 香港小學生讀寫障礙測驗—第三版 [HKT-P(III)];及

  2. 韋氏兒童智力量表 - 第四版(中文.香港版) [WISC-IV(HK)]

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

中學生

主要評估工具

  1. 香港初中學生讀寫障礙測驗—第二版 [HKT-JS(II)];及

  2. 韋氏兒童智力量表 - 第四版(中文.香港版) [WISC-IV(HK)]

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

學前兒童全面發展評估 - 香港學前兒童綜合發展量表(HKCAS-P)

  • 由教育心理學家/臨床心理學家主理

  • 評估學前兒童在七大範疇,包括認知、語言、社交認知、視覺感知、小肌肉、大肌肉、早期認讀及識數方面的發展及訓練需要

  • 可根據兒童需要轉介至社會福利署接受服務,包括早期教育及訓練中心(EETC)、兼收弱能兒童中心(ICCC)、特殊幼兒中心(SCCC)及到校學前康復服務計劃 (OPRS)

 

3歲4個月至6歲3個月學前兒童

主要評估工具

  1. 香港學前兒童綜合發展量表(HKCAS-P)或同等標準化評估工具

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

  5. 轉介文件至社會福利署(Form 2)

自閉症譜系(ASD)評估及專注力評估*

*ASD及ADHD需由精神科醫生確診,心理學家只作甄別及轉介

 
  • 由教育心理學家/臨床心理學家主理

懷疑有ASD或/及ADHD學童

主要評估工具

  1. 臨床觀察

  2. 標準化問卷及相關評估工具

  3. 韋氏兒童智力量表 - 第四版(中文.香港版) [WISC-IV(HK)]或同等獲本地認受之智力量表(視乎年齡)

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

  5. 轉介信至精神科(如需要)

溝通能力評估

 
  • 由言語治療師主理

0-6歲幼兒/學前兒童

主要評估範疇

  1. 構音障礙(發音)

  2. 發展性語言遲緩 (言語理解及表達)

  3. 社交溝通障礙

  4. 聲線障礙

  5. 流暢障礙(例如:口吃)

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約15分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約15分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

  5. 中心評估上門評估

6歲或以上學童

主要評估範疇

  1. 構音障礙(發音)

  2. 發展性語言遲緩 (言語理解及表達)

  3. 社交溝通障礙

  4. 聲線障礙

  5. 流暢障礙(例如:口吃)

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約15分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約15分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

  5. 中心評估上門評估

 

海外申請入讀澳洲Selective High Schools 評估(填寫Report of Academic Merit用)

  • 由能於香港及澳洲執業的教育心理學家主理

  • 海外申請入讀澳洲Selective High Schools (精英中學)的家長,需要遞交Report of Academic Merit證明學術水平。

  • 填寫該表需要心理學家的心理評估報告,包估韋氏兒童智力量表(WISC-V)及韋氏個人成就測驗(WIAT-III)。

  • 更多資訊 (NSW Government Website - Education)

申請入讀澳洲精英中學的學童

主要評估工具

  1. 韋氏兒童智力量表-第五版(英文‧美國版)(WISC-V)

  2. 韋氏個人成就測驗-第三版(英文)(WIAT-III)
     

服務內容

  1. 評估前家長及個案面談(約45分鐘)

  2. 專業評估

  3. 評估後解說及建議(約45分鐘)

  4. 評估摘要或詳細報告

  5. Report of Academic Merit